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25中文网 > 科幻小说 > 万界的猎人们 > 第二百四十三章
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烧掉这处粮仓后,王赫又带着伙伴们,陆续袭击了附近多名落单的金兵。

在给这个地区的金兵造成了一些损失后,王赫开始给剩余的金兵写信,内容大致是‘不久之后,我们朝廷的大军就会在这里渡河,收复失地,全歼你们’、‘我们按照对岸赵知县命令,来提前清扫你们,是在为大军渡河做准备,你们如果聪明的话,不如早早归降’之类。

在他派人送出这些信后,并没有任何一个金兵投降。相反的,附近区域又有成队的金兵调了过来。

还有些沿河的金兵营地,开始招募匠人,打造船只。

在查看到这些情况后,王赫又进行了一些袭扰,杀了又一些金兵,杀掉了少量战船,等等。之后,又有数千名精锐金兵来到这一区域后,他才带着同伴们和这段时间抢到的财物返回南岸。

他们回到了山上的营地里。按照王赫的要求,留守的部下们已经购买了很多粮食,防御工事也修筑的差不多了。

王赫带着他们对工事进行了加固,购买了更多的粮食。在他们完成这些工作之后,金兵开始了渡河,攻击了赵县。

朝廷的大军并没有到来,赵县轻易被攻破了。破城后,县令和少数士绅惨死,大部分士绅们各自逃走。刚安定下来的难民们,以及赵县原本的居民们,纷纷四散而逃。

在这个过程中,王赫带着部下们攻击了多处‘抢劫完士绅’的金兵,抢回了对方劫走的财物。

在这之后,大队金兵并没有来攻打山上的营地,而是继续朝南,去攻打更为富庶的城市了。

在金兵主力离开后,王赫再次开始‘收留难民’,就算是之前离开的那些难民,他也不计前嫌,重新收了下来,继续教导他们武功。

这次,很多难民在练武的时候积极了很多。几个月后,差不多第一批人‘略有小成’了。

在王赫为此而进行了庆祝,号召其余人继续努力的时候,又来了一批客人---王赫从前所在的那个门派里的一些师兄弟、师侄等人。

这些人是因为某个难民身上的‘门派秘籍’而来的。见面后,他们一起气势汹汹的指责王赫‘泄露武功、背叛师门、欺师灭祖’等罪行。

王赫考虑了一下,带着部下们把这些人都抓了起来。然后,安排他们参加了几场诉苦活动。

听到这些内容后,这些‘门派中人’的态度略有改观。而后,王赫对他们表示‘国家危难的时候,不应该还抱着武功秘籍藏私,而应该多对大家伸出援手’、‘希望你们放下渺小的门派之见,来一起教导大家武功’。

他的讲述既有激情、也有道理,但这些人还是不肯答应。多次做了确认后,王赫对他们表示,要‘公开宣读这些同门的罪状,然后在几万人面前处死他们’。

在听到王赫这样的决定后,一个姓秦的师弟急了,表示‘有门规在,我们不能违反’、‘但师兄你救了这么多人,要教他们武功,也不是错事。这样,我这里有几本其他门派的武功,都给你。我也可以帮你教这些人...饶了我吧’。

听到这样的提议后,王赫同意了。而后,他询问了其他人。

这些人态度勉强,看起来并不情愿。但最后大都也同意了‘设法弄到其它门派的武功秘籍,教导难民们’的提议。

只有一个师侄,掌门的亲儿子,坚决不肯同意,并且指责王赫是叛徒。确认他不打算改变意见后,王赫不再客气,召集了难民们。

在几万人面前,他讲述了‘大道之行,天下为公’、‘分享知识又不是白分享,大家也会给分享的人回报’、‘多做交流,让大家更好的抵御敌人;敝帚自珍、保密藏私,只会害死大家,造成无数的惨剧’等理念。

在王赫说完这些后,一些部下把‘分享的回报---许多金兵的人头’展示了出来。看到这一幕,人群中顿时响起了响亮的赞同声、欢呼声、支持声。

在气氛烘托到这里后,王赫命部下把那个‘掌门公子’押到广场上,堵住嘴,数落了对方‘国难当头,仍旧偏狭自私,非但自己不肯教导大家武功,反而想要杀害教导大家的人’等罪状。

等到在场的难民们都愤怒起来的时候,王赫把刀交给了那位秦师弟,要求他去砍这个‘掌门的儿子’一刀。

听到这个要求,秦师弟的脸色颇为惊恐。但接下来,在看到场上众人的情绪,以及王赫‘你不肯砍他,就把你捆起来一起挨刀’的眼神后,这个人还是走上前,砍了掌门公子一刀。

王赫表示了满意,称赞了秦师弟的行为,随即要求他把这柄刀递给门派里其他人,要求他们每人砍掌门公子一刀。

这些人的脸色都不是很好看。但之后,在秦师弟的榜样作用和劝说下,在‘之前已经答应了王赫’的趋势作用下,在场上这么多人的欢呼声中,他们没能拒绝,每人给了‘掌门公子’一刀。

掌门公子被他们砍的支离破碎、惨叫连连,却仍没有死。见状,王赫安排秦师弟去给对方最后一击。

秦师弟没办法拒绝,走上前,将对方一刀枭首。而后,在众人的欢呼声中,掌门公子的首级被挂在了高处示众。

这件事就这么结束了。而后,王赫先是释放了一些同门成员,让他们去寻找‘更多的功法秘籍’;然后,召集了一些同伴,向他们展示了秦师弟交出来的功法,调整了接下来的工作方式。

1.以后,队伍会得到更多的功法秘籍。然后,要尽量让‘特定的人’,去学习适合的武功;另外,要让在学武中‘有所提升’的人多做交流和分享,并且负责一部分教学工作;

2.一段时间之后,让一些‘练武有一定效果’的人和一些‘了解附近情况’、‘擅长其它工作’的人结成队伍,一起外出,做如下工作:

前往金兵活动的地方,打探情报,找机会杀死一些金兵;活捉或杀死一些和金兵合作的叛徒;救回各处的难民,将其带回山上;设法收集更多的武功秘籍、财物补给...等等。