王老头也没解释什么，反而又出了一道类似的题，然后顺手点了一个同学来做。
同样是选择定义域，只见这位同学上来也没画辅助图，也没搞代入，稍微一思索，就在括号里填了个c。
这什么情况？选择不决先填c吗？这样不好吧…老师还在下面看着呢。这么简单的题就放弃挣扎，你们的好学光环呢？邵某人心里十万只草泥马奔腾而过…
看着这位同学施施然地走下台，并没有引起任何议论，邵某人目瞪口呆，什么情况？尼玛运气那么好，直接蒙对了？
不过邵某人也没失态多久，运气也是实力的一部分嘛，看着老头示意自己回座位，邵某人又确定了一下，还好还好，好感度真的没掉，其余的，问题不大。
“其实这种求定义域的问题，很多时候是可以通过化为一般式，观察三个值直接得到的。程小小同学做的就很好，可以节省大量的时间。当然，咱们的学习委员，掌握的基础知识也很牢靠，画图精准，也没耽误多少时间，再这里我提出表扬…”王老头施施然走上台，然后对题点评了一下，接着就是帮邵某人一通猛吹。
我靠！邵逸心里划过一丝不详的预感，果不其然，王老头语音未落，提示就来了：“姜斌对你好感降低一点，程小小对你好感降低三点，莫佳佳好感对你降低一点…”
“老师，我记得你说过在小题上不要浪费超过三分钟的时间！”班长同学实在看不下去了，怼了王老头一句。
“哦…是吗？我说过吗？那个，主要是你们基础不牢，所以要节省时间给后面大题，不然容易写不完，但是邵逸他知识扎实，所以超过三分钟也不是问题，这种画图的方式拿分更稳定…”王老头被抢白地一愣，然后又开始猛吹邵某人。
“老大，老师，大爷，求求你别帮我吹了行吗？”邵某人是欲哭无泪啊，就在王老头这通强行辩白之后，邵某人的全体好感度又齐刷刷地掉了一点…邵某人终于知道为啥今天来就没几个愿意跟自己说话的同学，原来是王老头不余遗力的“帮助”啊。
……
一节课后，邵某人的全班好感再次掉到了负数，心如滴血的邵某人终于盼来了下课铃。
“邵逸，你给王老头钱了？”姜斌神色古怪地拍了拍邵某人的肩膀，好嘛，又从老大降级到邵逸了。仔细查看了下，原来姜斌还是正三的好感，难怪还会愿意跟邵某人说话。
“送什么钱啊，还不是邵逸总成绩班级第一。”旁边的莫佳佳还没等邵某人回话，就阴阳怪气地回了一句。
邵某人又查看了下莫佳佳的好感度，惊奇地发现自己这位同桌也有正一的好感度。这什么情况？好感度保底吗？邵某人摸了摸下巴，也没心思辩解什么了，如何能在这种扯淡的环境下把所有同学的好感度堆满，邵某人开始一头雾水，觉得头都想得有点疼了。
总体来说，加的没有掉的多，毕竟装逼机会可遇不可求，现在还有一个随时给自己拉仇恨散好感度的王老头，邵某人觉得自己真真是杀了大牛，要不也不至于那么倒霉。
不过邵某人也注意到，王老头走了之后，像语文课后还玩命啃书的情况没了，该去厕所的厕所，该休息的休息，似乎是王老头的做法挫伤这些家伙的好学心。
这也算是一点好处吧，有了这点缓冲，可能这些同学的精神状态不会崩溃的那么快，能坚持到一个月后的期末。邵某人感觉头大如斗，凡事也只能尽量往好处想了，虽然这种杯水车薪的恢复，估计卵用也没。
也许，破局的方法在第三个老师身上？邵某人仔细想了想，觉得体育老师那里有自己刷好感度的方法的可能性很高。周敏一时半时估计拿不下，王老头净给添乱，而邵某人身体素质又优于常人，所以突破点在体育课上应该是没跑了。
第二节上课铃响，邵某人低调又低调，就差钻桌子底下去了，总算是没给王老头抓住吹的机会，没造成更大的损失。当然，刨除掉有色眼镜这种蛋疼缺点外，老王头真的算是优秀教师的典范。脾气温和，耐心细致，条例清晰，分析简单明了又切中要害，各种做题的小技巧层出不穷。
渐渐地，忘了老王头有色眼镜的同学们，好学光环大发，学的热火朝天，连小心翼翼的邵某人，都被感染地认真听讲了。从来不知道数学课也能那么让人着迷的邵某人，最终还是被下课铃打断了听讲的进程。
邵某人抹了一把冷汗，鬼鬼，这好学光环也忒夸张了，甚至把邵某人都拖下了水。
本星期最后两节课，是体育课，按照学校要求，第一堂为内堂，学习理论知识，第二堂课为外堂，进行实践。